液化(huà)氣人(rén)必懂(dǒng)的(de)液化(huà)氣竈基礎知識（一）：火焰燃燒原理(lǐ)

警鐘(zhōng)長(cháng)鳴  安全用(yòng)氣

   液化(huà)氣竈是一種燃燒的(de)器具，爲什(shén)麽可(kě)以燃燒呢(ne)？出各種各樣的(de)問題到底原因在哪裏？小編解決問題的(de)思路是：了(le)解燃燒原理(lǐ)，就能找出各種竈具問題的(de)原因，對(duì)症下(xià)藥，就會手到病除。小編一直都不太贊同憑經驗辦事，實踐經驗與原理(lǐ)知識相結合，才是我們迅速提升實踐水(shuǐ)平、未來(lái)不斷叠代創新的(de)基礎。

燃燒的(de)三要素

   物(wù)質的(de)燃燒是一種化(huà)學反應，火形成有三要素，一是可(kě)燃物(wù)，二是助燃劑，三是點火源，三者缺一不可(kě)，缺少任何一條件火焰都會熄滅。在竈具燃燒的(de)過程中，液化(huà)氣是可(kě)燃物(wù)，氧氣是助燃劑，火花是點火源。三者當中，點火源是比較難以理(lǐ)解的(de)，舉個(gè)例子，明(míng)火，電火花，熱(rè)的(de)排氣管表面等，他(tā)們的(de)共同特點是有超過可(kě)燃物(wù)燃點的(de)溫度和(hé)足夠的(de)熱(rè)量。

三要素的(de)相互作用(yòng)才能形成火

       有了(le)三要素，一定會著(zhe)火嗎？一個(gè)房(fáng)間裏，桌子是可(kě)燃物(wù)，空氣是助燃物(wù)，按一下(xià)開關冒了(le)火花形成了(le)點火源，三個(gè)條件都具備了(le)，怎麽沒有燃燒呢(ne)？

    燃燒三要素的(de)數量變化(huà)，三者能否相互作用(yòng)，直接影(yǐng)響燃燒能否發生和(hé)持續進行。在某些情況下(xià)，雖然三者具備了(le)，但并沒有發生燃燒，是什(shén)麽原因呢(ne)？這(zhè)是由于可(kě)燃物(wù)質數量不夠，氧氣不足，或者著(zhe)火源熱(rè)量不大(dà)，燃燒條件不充分(fēn)，三者之間沒有相互結合、相互作用(yòng)的(de)緣故。

    一句話(huà)總結就是，燃燒反應在可(kě)燃物(wù)質、助燃物(wù)質和(hé)著(zhe)火源等方面都存在著(zhe)極限植，大(dà)于或者小于極限值，燃燒都無法繼續。

燃燒的(de)四個(gè)充分(fēn)條件

   1、必須具有一定數量的(de)可(kě)燃氣體或可(kě)燃蒸汽濃度。例如，在室溫20℃的(de)同樣條件下(xià)，用(yòng)明(míng)火瞬間接觸醫用(yòng)酒精和(hé)米酒時(shí)，醫用(yòng)酒精就會立即燃燒起來(lái)，而米酒卻不能燃燒。這(zhè)是因爲醫用(yòng)酒精的(de)蒸發出來(lái)的(de)乙醇蒸汽量已經達到燃燒所必須的(de)濃度，而米酒因爲酒精含量低，乙醇蒸汽量不夠，沒有達到燃燒濃度，即使有足夠的(de)空氣（氧）和(hé)著(zhe)火源的(de)接觸，卻不會發生燃燒。

    2、必須有足夠數量的(de)氧（或氧化(huà)劑）。大(dà)家知道，空氣中的(de)含氧量爲21%，當空氣中含氧量減少到18%～14%時(shí)，一般可(kě)燃物(wù)質燃燒十分(fēn)緩慢(màn)，直至熄滅。例如，點燃的(de)蠟燭用(yòng)玻璃罩罩起來(lái)，不使用(yòng)周圍空氣進入，經過較短時(shí)間，蠟燭就會熄滅。通(tōng)過對(duì)玻璃罩内氣體的(de)分(fēn)析，發現這(zhè)些氣體中隻含有16%的(de)氧氣。這(zhè)說明(míng)蠟燭燃燒時(shí)，空氣中的(de)含氧量不低于14.4%，乙醇和(hé)煤油不低于15%才能進行，否則就不能燃燒。    

    3、著(zhe)火源必須具有一定的(de)溫度和(hé)熱(rè)量。例如，從煙(yān)囪裏冒出的(de)碳火星，溫度約有600℃，已超過一般可(kě)燃物(wù)質的(de)燃點。如果這(zhè)些火星落在易燃的(de)柴草(cǎo)或刨花上，就能引起燃燒，這(zhè)說明(míng)這(zhè)種火星有引燃這(zhè)些物(wù)質的(de)溫度和(hé)熱(rè)量。如果這(zhè)些火星落在大(dà)塊木(mù)材上，就不能引起燃燒。這(zhè)是因爲火星溫度雖然很高(gāo)，但缺乏足夠的(de)熱(rè)量，因此不能引起大(dà)塊木(mù)材的(de)燃燒。

   4、燃燒要素之間必須相互作用(yòng)。這(zhè)一點在前面我們已經單獨拿出來(lái)說了(le)，請參照(zhào)第二段。

生活實例幫助大(dà)家理(lǐ)解三要素的(de)相互作用(yòng)

   小編舉個(gè)生活中實際的(de)例子會對(duì)大(dà)家理(lǐ)解三要素之間的(de)相互作用(yòng)有更進一步的(de)了(le)解。鼓風機給填滿柴的(de)竈膛鼓風，火就變得(de)更旺，而我們鼓起嘴巴給蠟燭吹風，蠟燭卻滅了(le)。原因爲啥？柴與蠟燭都是可(kě)燃物(wù)，鼓風機鼓風和(hé)嘴巴吹風都是增加了(le)空氣（氧）的(de)供給，實際就是增加了(le)助燃劑，但竈膛裏的(de)熱(rè)量足夠多(duō)，鼓風帶走的(de)熱(rè)量不足以使竈膛的(de)溫度降低到柴火的(de)燃點以下(xià)，所以就燒得(de)更旺，而蠟燭的(de)火焰本身熱(rè)量就很少，雖然增加了(le)空氣這(zhè)個(gè)助燃劑，但是空氣的(de)流動帶走的(de)熱(rè)量損失，使溫度降低到蠟燭的(de)燃點以下(xià)，蠟燭也(yě)就熄滅了(le)。

結合燃燒原理(lǐ)判斷液化(huà)氣竈的(de)問題

   具體結合到液化(huà)氣竈，液化(huà)氣如果打不著(zhe)火，首先看有沒有可(kě)燃物(wù)，也(yě)就是檢查液化(huà)氣燒完了(le)沒有，閥門開沒開，輸送液化(huà)氣的(de)管道堵住了(le)沒有，火孔是不是堵塞了(le)？其次再看助燃物(wù)，也(yě)就是風門，是不是空氣流不進來(lái)，***後看點火源，也(yě)就是液化(huà)氣竈的(de)脈沖點火器，是不是不能打出火花。

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